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1、建立和谐的家庭氛围和师生关系,关爱尊重学生,降低学生心中的抵抗情绪,给学生心理有安全感。这样教育,他们能心理接受。
2、正面教育,说服有理有据。这个时候学生认知已经发展到一定水平,对于道德等有了自己的判断。
3、树立榜样,给学生树立榜样,家长老师等都可以成为榜样或者其他有教育意义的名人。教育学生认可榜样,并引导学生用榜样的标准来要求自己。
4、注意同伴群体的影响,这个时候学生进入少年期,同伴群体对于个性的影响甚至高于家长和老师。注意孩子的朋友伙伴。
5、多表扬奖励等强化孩子的正确行为,对于学生的好的行为要及时反馈。惩罚也要及时,合理明确。
本文到此结束,希望对大家有所帮助。