在线外教成常态化风口双固定模式是竞争关键

伴随教育在家庭支出比重上升、中高考应试改革对英语口语听力的重视、留学低龄化普遍等趋势，在线英语的风口很有可能会是未来5年互联网+教育的“常态化风口”。但排名前四位的在线少儿英语教育平台在一线城市的渗透率仅5%，竞争激烈。很多城市的小朋友被父母安排学外语，正在流行的在线少儿英语学习平台是个新的选择。互联网拉平了全球英语教师与中国学生之间的空间距离，让请外教成为易事。考虑到英语学习能力是影响中国学生前途的关键因素，这一市场规模及火热程度虽尚处初期，但前景异常可期。

据亿欧智库发布的《2018年中国少儿英语教育行业研究报告》显示，2013年至2017年国内少儿英语教育累计吸引61.3亿人民币融资，参投机构达60家;伴随教育在家庭支出比重上升、中高考应试改革对英语口语听力的重视、留学低龄化普遍等趋势，在线英语的风口很有可能会是未来5年互联网+教育的“常态化风口”，预计到2022年我国家长在该项教育上总付费额将高达800亿元。

尽管排名前四位的在线少儿英语教育平台在一线城市的渗透率仅5%，整个K12在线英语教育市场竞争仍然激烈。

业内出现过“其他国籍外教与欧美外教谁更有竞争力”的师资来源之争、“1对1模式与1对多模式在商业模式上谁更能跑通”的教学模式之争，以及互联网公司常见的广告战抢夺客源之争，接下来肯定各平台之间的教学体验之争，比如谁家老师更好?谁家的教材更地道?谁家的配套服务更优?

早期教育的核心一定是“老师”主导学生，而老师与平台之间的雇佣、合作关系的维系，师生匹配模式是否固定，直接影响到平台的教学体验，最终决定平台的教学效果与市场口碑，本文将结合亿欧智库发布的权威行业报告进行探讨。

平台给老师发工资，固定模式忠诚度更高

性价比路线与高溢价路线。

前几年在线英语教育平台的外教老师国籍还是泾渭分明的，一派是以美式英语为母语，并以服务立国的菲律宾籍老师;另一派以英、美、澳等欧美国家老师为主。由于欧美国家的工资水平及CPI更高，在师资供给端成本延伸出两种差异化的打法：

在K12成为业内主营方向之后，外教在国籍上已有混合化趋势，比如51TalK做美国小学之后主要是菲律宾籍教师，不过生而为K12少儿英语在线平台的哒哒英语和VIPKID并没有吸纳菲律宾外教资源，这使得后两者市面价格均比较高。

同时，上述平台在师资筛选上均要求外教必须持有英语教学的从业资格证，并安排有完善的教师培训，这是保持教学质量前提，那各家平台上的外教是兼职还是专职?平台怎样向外教支付薪水呢?

平台专职聘请外籍员工的自营模式是有的，不过仅只局限于雇佣菲律宾当地的员工。欧美教师由于时差较大、工资社保费用高以及应聘者往往不愿意坐班等原因，只能以兼职老师为主。

K12少儿英语平台的欧美兼职外教的区别主要在于老师薪资发放形式的截然不同，有的是浮动工资(即“Uber模式”)，极个别是固定工资(即“固定模式”)。

目前在线少儿英语平台开出的工资标准是北美地区外教平均时薪为15-30美元，不过目前北美拥有TESOL/TEFL证书的教师大概仅约20万人，其师资相对于国内1.8亿的K12市场规模来说供不应求。

目前，行业内主打北美外教且采用“Uber”师资模式的在线教育机构，其外教的收入方式为学生上了课才能拿到工资，国内消费者并没有给“小费”的传统，所以老师收入不太稳定。只有在平台给予用户大量补贴时，才有足够的订单量，可以维持外教的基本收入。如果向老师再支付更高薪资，平台毛利润必然下降。

“固定工资”模式的好处是让外教收入更有保障、心态更加稳定。

举个例子，平台给予美国外教Jack的固定薪水是每天100美元，若按每周上三天课，平均每周的固定收入是300美元，而Jack在值班期间无论是否有学生约课，带多少学生，其收入不会受到波动。

由于国内在线英语教育平台较多，很少有平台愿意购买老师“整段时间”，而是采用“计件”工资的形式以降低课堂之外的额外开销，当前坚持给欧美老师固定薪资的平台仅哒哒英语。

哒哒英语老师来源于英国、美国、加拿大、澳大利亚等欧美国家，平台上活跃数万名专业欧美老师，其应用固定薪资模式的好处有：

(1)让老师更有安全感，在平台上更有归宿感，而不仅仅把平台当做赚外快的渠道;

(2)筛选老师的标准更高、培训要求更高，保证师资专业水平;

(3)企业在给老师结算工资时更加标准化、效率更高;

(4)越来越多的中产及精英家庭愿意支付更高的“服务溢价”，家长对好老师的付费、续费更高，现金流表现相对更好。

此外，哒哒英语基于自主研发的“车位算法”、学生CRM系统和教师教学系统，为庞大外教团队进行科学排课，避免外教上课的“空档期”，从而保证外教在固定薪资时间内课时饱和，教学节奏良性运转。

未来在线英语教育平台竞争将会加剧，谁拥有更加稳定的师资队伍，以及强大的外教优势吸引力，就等于掌控了供应链资源。

从长远来看，

在师资匹配上，固定教师1V1教学效果更佳

我们看到各家宣传基本是以“在线1对1”为主打，小班直播主要是以附赠补充形式出现。

尽管外教老师相对少，办小班课边际成本低，且不如1对1个性化教学针对性强，1对多的模式没有1对1的效果好，

为缓解师资紧张与用户量大之间的矛盾，绝大多数平台其实并不是“一个老师固定教授一个学生”，而是“不同的老师在一个时间内教授一个学生”，就是这点毫厘之差，导致平台之间的运营模式差异，“1对1模式”还要分为“变动老师1对1模式”和“固定老师1对1模式”;不同模式的用户学习方式也会发生彻底不同。

VIPKID、51Talk、vipJr均采用的是“变动老师1对1”模式，主张学生“可自由选老师”;而采用“固定欧美老师1对1”模式的只有哒哒英语，老师与学生建立了相对稳定的师生关系，保证教学活动能循序渐进，正如孙俪在代言品牌广告中所说的“孩子喜欢的外教再也不用抢了”。