父母缩小“信息差”，就是在缩小孩子的“成绩差”！

图为费曼学习法效果

作者：主创团·温夏妈妈

“一个五线城市妈妈”的朋友圈，引起了我对“教育信息差”的思考。

她记录女儿的每个周末日常：

有女儿跟着研学队伍走进传统文化体验扎染技艺的视频；

有女儿站在古建筑中认真听导游讲述建造理论、历史知识的图片；

有女儿在商场和很多同学一起跳舞自信的样子；

还有女儿拿各种奖项的记录……

果然，优秀的教育不是刷题苦读，而是在多彩多姿的学习生活中激发向上的动力。

正如古希腊教育家苏格拉底所说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”

如何有效点燃？在于父母获取教育信息的多少。

信息差越小，孩子就越能掌握学习方法、越能做出成绩、越能少走弯路。

缩小学习方法差

农民父亲“输出式学习”培养出学霸子女

父母聚在一起，抱怨最多的就是，孩子不爱学习、怎么管都不听；经常疑惑，同样的教室和老师，为什么学习成果不一样。

一位执教20年的老教师说，差别就在于学习工具、学习方法。

曾听过这样一则故事：

一位农民父亲教出了一个清华女儿、一个北大儿子。

父亲说，自己没念过书，没什么文化教育孩子，但不能由着孩子乱学，浑水摸鱼。

于是，他想出办法，每天让孩子把学校老师讲的内容，跟自己讲一遍。孩子做作业，他在旁边读孩子的课本，不懂的地方就问孩子；孩子不懂，就去问老师。这样孩子既当学生又当老师。

这位一辈子与土地打交道的父亲，让孩子用自己的话输出所学的知识，无意间用对了非常棒的巩固知识点的方法——费曼学习法。

这就是所谓的“工欲善其事，必先利其器”。

父母作为孩子的终身老师，在家庭辅导中，教会孩子使用工具、使用方法高效学习也是一种能力。

这些学习工具、学习方法并不难获得：

低龄孩子的益智类工具，包括绘本、益智玩具、益智游戏、益智动画片等，从小培养学习兴趣。

大龄孩子拓宽眼界的知识平台，“国家中小学网络云平台”，央视旗下的“云听”，可作为学习路上的调味剂。

还有，家长们沉浸于刷手机看段子的时候，不妨大海捞金，搜一搜学习技巧，如各学科的学习规律、错题本使用方法、学霸高效学习方法（舒尔特方格训练注意力、艾宾浩斯遗忘曲线背单词、番茄时钟提高学习效率），胜过让孩子死记硬背。

学霸答案前用记忆宫殿法复习，构建自己的知识框架。

学习方法用对，努力事半功倍。

缩小学习规划信息差

清北学生只有不到一半是靠高考进去的

看到“14岁初中生保送清华本硕博连读”的新闻，我心生疑问“有多少人通过非高考途径进入高校”。

查找信息时，我发现一组清华大学2020年的录取数据：共录取3860人，内地3000多个招收名额，高考名额只有不到1500，剩下一半都来自其他途径，比如强基计划、文体特长生（艺术类、体育类）、保送生（竞赛类、语言类）、飞行员。

这些升学途径，普通家庭的孩子可以参加吗？

“普通的长相，普通的成绩，普通的家庭”，这么多的“普通”，是周围人对18岁之前的撒贝宁的评价。

唯一不普通的经历，发生在他的18岁。那一年，撒贝宁代表学校参加了北京大学与清华大学联合举办的艺术冬令营，并在闭幕式上，演唱了《小白杨》。

凭借在冬令营优秀表现，1994年3月28日，撒贝宁被老师叫到办公室，听老师笑着说：“回去告诉你爸妈快点请客，不然北大的录取通知书不给你”。

他立即明白了这句话的含义，自己被北大录取，不用参加高考了。

纵使撒贝宁常说，自己凭运气进入北大，也经常开玩笑说一首歌唱进北大，但无论如何“普通男孩”撒贝宁抓住了这次机会。

孩子脚下的路不只有一条。

我们通常为孩子考虑的是哪个幼儿园、小学、高中最好，然后让孩子好好学习，考最好的学校，直到考上大学，基本死磕一条路。

顺应兴趣，才是孩子通往巅峰的捷径。

浙江初中生龚正，成绩在班上倒数，唯有数学高分，中考成绩达不到当地所有普高录取线。

身为重点高中老师的妈妈，想让他读民办高中，跟他一番沟通，做出旁人都不看好的另一种选择。

妈妈得知龚正喜欢电子电工专业，考虑到他严重偏科，继续读普高会不快乐，没动力。最终，一家人达成共识，去中专读感兴趣的专业。

龚正中专三年后，打破“中专没有前途”的认知，以数学满分、全省第二的成绩，逆袭到浙江理工大学。

每个孩子都有自己的天空，孩子的天赋需要父母加持才能在自己的领域内赛出好成绩。

安徽女孩凡凡，3岁涂鸦作画，6岁改造衣服，8岁爆火网络，被称天才设计师。

有人猜测，凡凡受过专业指导，或者父母从事服装设计相关工作。其实，都不是。她的天赋得以施展，是被父母鼓励出来的。

3岁时，墙上、地上、桌子上，画笔能到之处，都是凡凡的“涂鸦杰作”。父母非但没阻止，还任她发挥，拿旧衣服给她裁剪，穿她改造的衣服出门。

有人说买现成的衣服，又好看又不折腾。凡凡妈不以为然：“孩子愿意动手动脑，我们要支持她，不能影响她的积极性。”

最近两年，凡凡妈用短视频记录孩子改造衣服的日常，仅点赞量就高达一两百万；被“旗袍先生”崔万志邀请参观公司，凡凡大方评价旗袍设计，崔万志连连夸赞：“不错不错，小姑娘人小想法大，创意不错，立马签约！”凡凡打破记录，成为最小的旗袍设计师。

教育孩子没有既定程序，鼓励他走适合的赛道，反而能轻松快乐地做出成绩。

缩小信源差

他们陷入教育骗局，付出不可挽回的代价

有多少父母获得教育信息，是“在网上刷到的”、“听某某家长说的”？

轻信虚假信息，小了是谣言，大了是骗局。

之前“取消普职分流”的信息，在各家长群疯传，“中考不分高中和中专技校生，都可以读高中”，吸引无数家长讨论。有父母开心地说：“没有中考50%分流了，可以放松放松了”

大家以为“都这样说”就是真的。结果第二天，教育部官方对此辟谣，指出是“普职协调发展”；也就是说分流并没有改变，改变的是普高和职专录取比例趋于协调。

好在官方及时辟谣，未对孩子学习规划造成影响。可惜，并非所有信息解读错误，都有改变的机会。

前几年，妹妹的同学因轻信一位不负责任的老师，在报志愿时错失了上本科的机会。

这位同学是一名艺术生，成绩平平，依然可以报考本科艺术学校。但老师考虑到落榜风险，影响升学指标，故告诉学生填报志愿的错误时间。

由于各自在家填报志愿，艺考生少又各有差异，基本没有报考相同院校的，更不用说了解彼此的院校信息。最终，原本可以被本科院校录取的同学，只能选择专科。

听闻此事，令人叹惋。假如老师尽职尽责，假如这位同学和家长能更谨慎，主动查找多方信源，报考结局也许会不一样，人生也许会不同。

轻信口传、截图等存在杜撰可能的信息，都在暗中标价，代价是损失的钱财，甚至不可挽回的人生。

新闻报道曾过一则“走后门”择校的诈骗事件：

夏女士的孩子幼儿园毕业，即将进入小学。因学校离家比较远，幼儿园同学的爸爸自称有特殊渠道择校，需要费用运作。夏女士和他有过几次接触，为了孩子，选择相信他的一面之词，向男子转账1.6万元。最后，等待一年非但无法转学入读，钱财也打水漂。

靠谱信源成为多数孩子和父母的盲区，虚假骗局才得以一起又一起。

靠谱信源不难获得。教育部每年都发布注意识别报考、竞赛等信息的真假性。所有正规活动、政策颁布都有官方信息；真正的专家解读或建议，剖析理性又深度；教育部官网、微言教育、人民日报、央广网、当地教育厅网站，都是可靠渠道。

网络鱼龙混杂，筛选高质量教育信息，给予孩子辨真伪的能力，少走弯路，也能缩小成长差距。

教育家斯宾塞说，教育为未来生活之准备。

父母打开教育思路，提升认知，善用工具、善用信息、善用天资，才会真正缩小孩子的成绩差距、成长差异，托举孩子在喜欢的领域光芒万丈。