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1、全面评估孩子在学习上的实际表现,家长力争做到心中有数,如果家长确实想解决问题,就必须要读懂你的孩子,否则,面对谜一样的青春期个体,你很可能除了焦虑就是迷茫了。想读懂孩子,就要从生活、学业、人际关系着手,因为每个青春期少年都是从这三方面发生内心与现实,以及与环境的冲突,才发生的心理“变异”。
2、通过观察孩子完成课外业情况,了解孩子是否能跟上课。凡是厌学的青春期少年,不管男孩子还是女孩子,都有一个共同的表现,那就是他们在每天完成课外作业的过程中,总是无精打彩,磨磨蹭蹭,甚至还会唉声叹气。看到孩子这种有这些表现时,家长千万别去批评孩子,因为你一批评或责备,孩子逆反心理发作,反而更不愿意去完成作业。你应该优先关心孩子的心情,问问孩子是哪不开心,让孩子感受到你关心他(她)的感受远超过对学业的关注,才会从心里接纳你。当孩子愿意和你敞开心扉聊天时,你再慢慢接近学业这个话题,问孩子是不是在学习上不开心?到底有哪些原因导致你不开心,必要时让爸爸或妈妈来帮助你解决困难。当孩子信任你时,就会告诉你,他可能上课听不懂,课下不能单独完成作业。发展到这种程度,孩子已经跟不上课了。
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