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大舌头说什么最能体现出来(关于大舌头的表现您知道有哪些吗)

2022-09-13 13:42:29来源:
导读每日小编都会为大家带来一些知识类的文章,那么今天小编为大家带来的是关于大舌头的表现,您知道有哪些吗方面的消息知识,那么如果各位小

每日小编都会为大家带来一些知识类的文章,那么今天小编为大家带来的是关于大舌头的表现,您知道有哪些吗方面的消息知识,那么如果各位小伙伴感兴趣的话可以,认真的查阅一下下面的内容哦。

生活中,有些孩子总是因为发音不准,遭到别人的嘲笑,因为这些错误发音可能会引起“歧义”,比如把“ 叽叽喳喳”说成“叽叽哒哒”,“西瓜”说成“西蛙”,很多父母羞于让孩子见到熟人,更怕孩子被人歧视,所以为孩子的“大舌头”很是烦恼。

对于大舌头我们误解很多,有位家长很认真的说,孩子“大舌头”可能是小时候被烫伤过,变大了,现在孩子吃东西的时候,还经常咬舌头呢!在家里教孩子读成语,把“夸父追日”,硬生生读成“寡妇微饿”。

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提到“大舌头”,99%的父母都会联想到舌系带,孩子说话不清楚,剪一刀就好了。万一没好呢?父母会想,那就再等等,大一点就好了。我们还是深入认识一下“大舌头”吧,别耽误了孩子,让孩子白白受疼了。

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孩子说话不清楚,总是发音错误时,你认真观察过吗?孩子的舌头真的大吗?仔细观察一下,你会发现舌头很正常啊。其实“大舌头”并不是舌头大,只是对语言发音错误的一种错误描述方式,舌头无奈的在“背锅”。

发音是一个十分复杂的过程,依靠大脑和中枢神经系统、口腔、鼻腔等诸多器官共同完成,舌头只是这个团队的一员,舌头大概会犯两种错误,1是舌肌力量不足,2是舌系带发育短。但是这都是正常的生理发育现象,很快都会变得正常,并不影响吐字发音。

不要紧盯着舌系带了,孩子2-3岁还不会说话,5-6岁发音不准,可能引起的原因有很多。除了可能引起的语音障碍,还得关注一下孩子的理解表达方面的语言障碍,包扣思维、语义、语用等高级语言形式方面,都不得不防。

1、除了舌系带短,会影响发音,很多先天、后天的疾病造成了大脑语言运动区域受损,或听力受损、隐性腭裂等,都会干扰孩子听辨发音,模仿发音。

2、孩子发音不准,也有早期的咀嚼、吞咽功能不足有关,早期对孩子进食过于精细,导致咀嚼功能不足,口腔肌肉没有得到很好的锻炼,看看孩子进食的咀嚼吞咽是否正常。

3、父母的发音是孩子模仿的对象,如果父母的发音出现问题,或者对孩子的语言刺激不足,也会成为原因之一。

1、2岁后,看一下,舌尖能不能伸至上唇,同时伸展时,观察舌尖是否成M型,舌底是否有凹陷。一般情况下,2岁后,舌系带都会慢慢趋于正常化

2、如果孩子可以灵活地做出左右、上下、伸舌卷舌的运动,看看孩子舌肌的运动灵活度和力量

3、对孩子的发音状况进行详细地评估了。如果孩子太小,不要用太复杂的双音节多音节测试。仔细辨别简单的声母、韵母的发音情况。一般情况下,L/N,D/T、G/K这些是比较容易发音混淆。

声母“l” :来、老、拉、楼、路、六、里、狼

声母“j、q、x” :机、七、西、姐、家、九、前、去、下、学

声母“d、t、l”加介母“i” :六、连、李、天、跳、铁。

声母“g、k”:哥、课、高、姑、哭

难发音的声母:

“zh、ch、sh”:知、吃、师、找、出、树、水、手

“r”:日、暖、饶、软等

“z、c、s”:在、早、杂、字、词、四、

对于那些抱着等孩子大了说话就正常了的想法,还是三思而行。很多孩子剪舌系带后,并没有改进,依然发音吐字存在错误,可能是因为孩子在语言启蒙之初,口齿、舌、上颚、唇部等构音器官已经形成,发音动作养成习惯,把舌系带剪开,只是象征性的解放了舌头。 果不改变原来形成的发音吐字方式,孩子说话的清晰度就不会得到明显

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