1、夹腿(Tighten legs),又称“夹腿综合征”(Tighten legs syndrome)、“情感性交叉擦腿综合征”或“儿童擦腿综合征”。
2、也可按字面意思解读为自慰方法的一种,即双腿夹紧或腿间夹紧其他物体进行摩擦以达到自慰的目的。
3、对儿童而言,夹腿有多种表现形式,如双腿夹紧、坐在硬物上扭屁股、俯卧摩擦阴部等。
4、儿童站在地上,两腿夹紧,会出现全身出汗、呼吸急促、面色潮红等反应,医学检查无任何异常。
5、导致该行为的原因有多种,比如尿道感染等炎症、缓解焦虑情绪等。
6、发现儿童有夹腿行为时,父母及老师应当积极引导,帮助其树立正确的认识。
7、在全面性教育中,夹腿的相关知识是结合身体发育、性行为、性反应的相关知识来呈现的,学习者要充分了解夹腿的本质、表现及形成原因,正确看待这一行为。
8、同时需注意,如遇相关身体部位出现不适,需及时就医。
9、《中华人民共和国未成年人保护法》(2020修订)明确提出,学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育。
10、教育部《未成年人学校保护规定》(2021)指出,学校要树立以生命关怀为核心的教育理念,有针对性地开展青春期教育、性教育,使学生了解生理健康知识,提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。
11、《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》明确提及“性教育”,在“儿童与健康”部分增加“适龄儿童普遍接受性教育,儿童性健康服务可及性明显提高”一条主要目标,并提出“将性教育纳入基础教育体系和质量监测体系,增强教育效果”的策略措施。
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