军事化管理的夏令营（军事化管理的大学）

想必现在有很多小伙伴对于军事化管理的大学方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于军事化管理的大学方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。

航海教育作为我国教育体系的重要组成部分，因其在联系我国对外贸易往来、促进我国海运经济发展、保障我国海上国防安全、提高我国就业水平等方面所具有的特殊作用。 经过几代人的不懈努力，上海航海教育从弱小到壮大，已经形成多层次的专门教育体系。上海海事大学不但为我国海运事业的快速发展提供了有力的人才保障，而且为解决世界海运业人才短缺做出了积极的贡献。 上海海事大学准军事化管理始于1988年5月24日交通部下发（88）交教字350号《关于部属高校航海类专业学生实行半准军事化管理的通知》。《通知》要求上海海运学院、集美航海专科学校、武汉河运专科学校从88年秋季新生入学开始实行准军事化管理。半军事管理的目标，就是要通过在学生的组织领导、生活作息制度、内务行政管理、队列训练等方面实行军事化，使学生在校期间受到严格地管理和教育，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代航海人才。

[编辑本段]上海海事大学准军事化管理概况

一、管理理念 培养学生良好的生活习惯和精神风貌、积极的人生态度、崇高的人格魅力！ 二、相对封闭式的准军事化管理模式的概念 （一）相对封闭式的准军事化管理模式与现行准军事化管理模式的区别 相对封闭式的准军事化管理模式是现行准军事化管理模式的深化、完善版，管理更规范、更到位。 （二）“相对封闭式”的解读 1、外在的相对封闭---航海类专业学生学习、生活的空间范畴相对集中、独立、封闭。 商船学院楼及商船学院学生宿舍区都相对集中，且由引河和绿化带与其他学院隔离独立起来，可以免去很多的外界干扰，例如：晚就寝管理不再受其它专业无管理状态的影响；跟其它专业学生生活区分开后，在规范着装、理发方面，学生自然而然减少了对比心理和抵触情绪 2、内在的相对封闭---航海类专业学生日常的管理、考核依据为《准军事化管理条例》，航海类专业学生执行的《准军事化管理条例》比其它专业学生执行的《学生手册》相应条例要求更严格、更细化。

芝士回反答，版基权必究，广未其开经许可，不得转载

本文到此结束，希望对大家有所帮助。