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如何接住一个“学渣”儿子?

2024-01-04 13:41:27来源:
导读原标题:如何接住一个“学渣”儿子?过去一段时间,你或许听到过这样一段发言:我的儿子是“学渣”,他的学习成绩特别差,给我们班里严重拖...

原标题:如何接住一个“学渣”儿子?

过去一段时间,你或许听到过这样一段发言:我的儿子是“学渣”,他的学习成绩特别差,给我们班里严重拖了后腿,我深表歉意,但是我相信他完全有可能成为国之栋梁,我依然相信他能有一个美好的未来。

这是来自山东青岛的爸爸高毅朝在初中生儿子的家长会上的发言。以往引起公众热议的,大多是“鸡娃”成功的故事,或者是“鸡娃”家长时过境迁的反思,但那还是围绕“学霸”的叙事。人们不太关注“学渣”的未来,总是把目光和希翼放在自己想成为的那种“胜利者”的身上。“学渣”和背后的家长们,往往在成绩鄙视链的最底层沉默。

“学渣爸爸”在家长会上发言

很多人好奇高毅朝的乐观从何而来。事实上,他并非一开始就是如此,现在也不是完全想得开。11月17日那天,因为儿子成绩太差,他和妻子一直推脱,想让对方去开家长会,僵持到最后一刻,他败下阵来。

高毅朝在儿子四年级时迎来落差时刻。一二年级儿子还能考十分,他一度很有期待,甚至把自己作为文科生的“北大梦”投射到儿子身上。四年级,儿子第一次考了50多分,然后是越来越多的不及格,还出现了更低的15分。他“心里拔凉”:小学就不及格,考不上高中,上不了大学怎么办?

他和爱人开始了漫长的提高儿子成绩的努力。别人一个多小时可以完成的作业,儿子要从七点磨蹭到十一二点,妈妈就全程陪着。高毅朝还报考了心理咨询师,想要从中找到提高成绩的方法。他对儿子成绩逆袭一直“抱有幻想”,但“反复被泼冷水”。不及格的成绩一直持续到现在。

在教育这件事上,家长的努力往往并不意味着等量的回报。高毅朝开始尝试改变自己,将紧盯儿子学习的眼光往回收,去捕捉他身上点滴的闪光之处。

就像高毅朝在家长会说的:我儿子学习成绩这么差,仍然能吃能喝能睡,连我都很佩服他,他的心态比我还强大……

就在这种时而想通,时而忧虑的过程中,他学习着接住一个“学渣”孩子。

以下是高毅朝的自述,部分内容根据他的社交平台整理:

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一次相互推脱的家长会

那次家长会是在周五,期中的例行家长会。谁去开,我和我妻子推脱了很久。我妻子是全职太太,她照顾两个孩子,以往也都是她去。那天我刚好在家,她就不想去了。

我们僵持到最后一刻,下午四点开家长会,到中午吃饭都还没决定谁去。当时我说,你不去我也不去,咱俩就都别去。她说行,那就都别去。

但我仔细想想,作为爸爸,应该有担当一些。而且我也是心理咨询师,考虑到孩子的感受,人家所有家长都去了,我们不去,孩子是不是也感觉到自卑,父母不管他。老师也会问,你的家长为什么不来呀?考虑到对孩子的影响,我就去了。

我儿子小学四年级以后学习就不是很好,他妈妈是个学霸,就更加羞愧,觉得去了以后挺丢人的。说实话,我也有这种感觉,也要面子,他现在成绩倒数,具体多少就不好意思说了。一说倒数肯定会在后十名之内,坐在那个地方很难受的,我都不抬头,就低着头坐着。这种心情很正常,我也是个正常人。

其实我儿子小学三年级之前成绩还行,还能考个十分。我当时对他还有很高的期望,希望能考上北大。这是真的,我是学文科的,我爱人也是文科,她是真的学霸,我学习也不算差。我觉得我们两个的基因应该还可以,再加上我们也为他提供了挺好的教育环境,小学直接读的私立学校,很贵的,但是可以直接升青岛最好的私立初中。

到了小学四年级,他第一次答案不及格。我忘了哪个科目了,五十多分。看到这个分数,我心里拔凉、压力山大。

我自己读小学的时候,考十以下就不大合适,因为小学知识简单。当时最直观的难受就是,孩子学习成绩这么差,小学就考成这个样子,初中怎么办?高中怎么办?他在学业上可能就没有前途了,没有上大学,可能就要沦为社会底层了。

我和我爱人痛定思痛,不能放弃孩子呀,要帮助他是不是。但是孩子也不是这么好帮的,不是一下就能醒悟的。你帮他,他也不配合。他写作业,人家一个来小时就能写完,他能从晚上7:00写到12:00,写作业很慢、很拖拉,时不时走神儿,他妈妈一开始就陪着他,吼他。有时候,你提醒他,他不但不写,甚至还把书给你撕掉了,很抗拒。家里也是鸡飞狗跳。

他答案的时候,判断、选择全靠蒙,他根本不算,好像觉得无所谓。包括数学应用题,他把算式列上,但不写答案,就那么空着。考多少分好像跟他没有关系。我们也很着急,每次都说他,为什么你考成这个样,你为什么不努力?

小学的时候,我儿子不仅成绩不好,在学校其他表现也不太好,性格也不是很开朗,老师建议他去做心理咨询。我们每周送他去一次,一共做了十次。

本来以为能有变化,但一点没有效果。我就问老师,怎么没用啊。老师说,不能只帮孩子做咨询,家长也要了解点心理学的知识。他这句话我记住了,为了儿子我得学习一下,然后我就报了个心理咨询师的班。

我那会儿利用周末还有节假日去学,不忙的时候就线下上课,忙的时候就线上。真的比大学都努力,认真听课,记了两万多字的笔记,急切地想找到方法,提升他的成绩。

辅导作业的爸爸(图/网络)

不是一开始就这么乐观

上初中的时候,我们放弃了直升青岛数一数二的私立初中的机会,选择了公办初中,学习压力小一点。

也开始改变教育方式,以前就是批评、指责、逼迫。做得不好,就批评他,你做的不对;学习不好,就逼他写作业,比较强硬。学了心理学之后,最大触动就是要尊重、鼓励、帮助他,批评也得是柔性的批评。我就按这种方法试试看。

考不及格,不直接骂他,我就跟他说,儿子,以我对你的了解,你智商挺高的。你考五十来分,不正常,我认为你没发挥好,你下次发挥好一点儿好不好?写作业也不逼他了,就和他一起制定时间表,在他同意的情况下,约定几点写完什么作业。你要不制定,他一个小时写不完,他会说我就不想写怎么了?但是一块儿制定的计划他没完成,他会愧疚的。没写完不用批评他,也不逼他,咱们就不写了。孩子都有自尊心,他的内疚可能就会带来改变。

他后来确实能更早写完作业了,有时候,还能在学校就完成。但最直观的成绩,依然没有提升,到现在,也常常不及格。有一次,最低的时候甚至只考了15分。真的万念俱灰。很生气,但得压着,自己消化。你不能把它发泄到孩子身上,你批评、打骂孩子,其实是在发泄你的情绪。

很多人看了家长会那个视频,说我乐观,我不是一开始就这么乐观的。心态再好我也难受。人家有的孩子学习不好,但体育好,大不了走体育特长生。但我儿子体育也不好,也不及格,他不喜欢运动,全军覆没。

面对体育和学习都不及格,我就想,他肯定有一个潜藏的、巨大的优点等着我,只是还没被发现而已。我学习心理学知识,一开始是想教育他,改变他,总对他的成绩还抱有幻想,是不是我们努力了,他下次答案就可以逆袭。但每一次还是会被泼冷水。我就开始想起我自己,分析他为什么学习不好。

我也不是那种学霸。小学我成绩还挺好,都是前几名的。初中就贪玩儿了,中游水平,我上初中的时候还旷课的,也不是个特别喜欢学习的孩子,到了高二我才真正开始努力。很多孩子早熟,他认为学习有用,甚至很明确,目标是清华、北大,所以从小学就很努力,有这种孩子。我自己是那种晚熟的孩子。我想,我儿子可能也是,他不知道学习有什么用,心智不成熟,理解不了这个事儿。

只能调整自己,自己想通,祈祷他早日觉悟。从光盯着他的学习成绩,感到非常气愤,转变成现在这样,我其实也是被逼的。从给孩子解决实际问题出发,他就是学习不好了,那以后怎么办?他能不能吃上饭,以前眼里就是成绩,没别的,现在我得开始找他的优点啊,不能放弃。

我是做商业管理的,有20来年的工作经历,经历过不少挫折与艰辛,也接触过各类优秀的人,我觉得我儿子具备很多优秀的素质。他虽然学习不好,但能吃能睡,心里很强大,心态很好。他很照顾妹妹,善良、诚实,又有团队精神。他到任何一个组织里去,我相信他这种品质都会发光的。我主动发现他的优点,肯定他的优点,从中看到他的未来。

在电影《地球上的星星》中,成绩不好的“问题儿童”伊桑是美术老师眼中闪闪发亮的星星。

意料之外的收获

这次当着全班家长的面,用“学渣”来形容儿子,后来又发到网上,我爱人其实不赞成。但在我的理解里,学渣首先不是一个贬义词,只是一种称呼,就跟以前给孩子起小名一样,有的孩子叫笨笨,好像名字越歪孩子越好一样,就那种感觉。

当天晚上回家,我就让我儿子看这个视频了。因为我和我老婆的推脱,我们都跟孩子说了,我们都不去开家长会了。后来我还是去了,我就想拍个视频给儿子看,证明爸爸去开家长会了,别到时候他回家不高兴。而且我这么做,也想试试,给他点动力。

其实我之前就和他说过,你甘心做学渣吗?爸爸完全相信你的智商,能够做个学霸。以前他都是说,我要学习太好,班里的同学也有压力呀,我考得差,其他人好,他们还挺高兴的。我儿子这个人,就是说他心态这么好的(笑)。我知道他能接受,所以我才敢说。如果真的对他有伤害,我也不会这么说。

他看完这个视频,就是微笑地看着我。我又说了一次,爸爸已经在公众场合说你是学渣了,其实爸爸也会觉得羞愧,你学习不好是不是代表爸爸对你的关心不足。爸爸妈妈为什么不想参加你的家长会,就是因为成绩差,不好意思去啊,但是爸爸完全相信你能够学习好,因为你智商很高。然后我又跟他商量,能不能努力学学,重视一下。这次他的答案变了,他说好吧,我可以试试看。

其实我从来没有放弃过对儿子学习成绩的追求,我的观点就是在全力以赴之后,顺其自然。现在儿子学习不好,不一定以后也不好。我爱人学习好,我相信学霸基因也会对儿子有正向的影响。还有他这种晚熟状态。我相信他心智成熟以后,也会主动学习各种知识。这么想以后,我对他以后能够逆袭还是有希望的,不敢说百分之百,但是还是有可能性。

即便就是学渣了,他上个技校,上个中专,走向社会之后,能不断丰富自己见识和知识,他也有可能成为“国之栋梁”。在这个基础上我就没有那么焦虑了。

而且,虽然他现在普遍的学习成绩都是不及格,但有时候课堂单元小测验,偶尔能考90分,你说高不高兴?

不过,他今年初二了,以目前的状态根本考不上高中,我们也很担心。还在努力提高他的成绩,希望奇迹能出现啊。这个是真实的想法,希望他能够赶上去。考不上高中我们能接受,但是不能放弃。考不上公立的,就去上私立的。私立的上不了,还有一个职高,也能考大学,就是我们一定不能放弃孩子。毕竟现实就是,学历越高,以后的机会越多。但如果职高三年,他学习成绩还是上不来,那就不走学习这条路了,就学特长了,学厨师,把菜炒好,是不是也很厉害呀?

我也不断劝自己,视野要打开,不能光看到学习成绩,如果觉得学习成绩不好,孩子就完了,还是对孩子没有自信。其实从另一个侧面反映了对自己没有自信。家长就很自卑,害怕被鄙视,孩子肯定也会自信心不足。

其实我们始终不是特别愿意说孩子的成绩。亲朋好友聚会的时候,大家讨论自己孩子考多少分,多少名,我就不说话,我也是有虚荣心的。之前是这样,现在也是这样,除非他们问我,你家孩子怎么样?我可能回一句,我家孩子是雷锋,为了你们孩子能考得靠前一些,甘愿当垫脚石。就这么开个玩笑就过去了。

我们就是处在这种不断反复的状态中,把自己变成打不死的小强,调整自己的心态。像这次来开家长会,还是会有一种退缩。我自己也是要客观承认自己的缺点和人性的弱点。

不过这次开完家长会,我儿子的积极性提高了,不敢说提高了很多,但是有正向反应。之后那天,他5:00就自己起来要上学了。不过他去上学是想给班里打扫卫生。他起来做饭把我给扰醒了,他做了个煎蛋、火腿肠,准备吃完自己坐公交上学,那样的话可能不到6点就到学校了。如果我送他是6:20才出发,他说这么早去是先给班里打扫卫生,这样小组的积分更高一些。

你说他多有团队意识,这就是他的优点。现在很多小孩都爱睡懒觉,天气也挺冷,我开车送他,他多舒服呀。他坐公交车,得先走十分钟才能到公交车站。他不怕冷,放弃睡懒觉去给班里打扫卫生。而且,那天他打扫完卫生就背书了,你知道吗?老师发到家长群里了,哪些人背过了,他也算其中之一。孩子的点滴进步,我们都看到眼里。就这些事儿,他之前很少有过,你就说孩子可不可爱吧。

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