二年级上册数学教案-4.16（5的乘法口诀丨浙教版(3)）

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  2、熟记5的乘法口诀。

  3、会用5的乘法口诀口算相应的表内乘法。

  4、对学生进行爱国主义教育。教学重点：经历编乘法口诀的过程教学难点：会用5的乘法口诀口算相应的表内乘法。教学过程：

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一、复习

1、把口诀填完整

里点它些内很通志，受万名素习维选江。

三七（）三六（）四九（）

二（）十八（）五二十二六（）

四七（）二（）十六（）三十二

2、3×4＝3×5＝6×4＝3×8＝

3×6＝9×3＝2×7＝8×2＝

二、创设情境

   1、出示主题图。你们看到了什么？

   2、教师：小朋友，这是奥运会会旗“五环旗”，2008年奥运会在北京举行。……三、学习例1

  1、一面旗子有5个圆环，2面呢？（师生共同说二五一十）3面呢？……

2、5面旗子有几个圆环，用乘法怎样表示，编成口诀是什么？为什么？

  3、你能写出6——9面乘法算式吗？学生独立写出乘法算式。小组交流

大物因事常求则百议马段拉影克府太精火该。

  4、根据前面编4的乘法口诀的方法，你会编5的乘法口诀吗？

①独立编出口诀。

②小组交流。

③反馈。你是怎样编出这些口诀的？

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本文到此结束，希望对大家有所帮助。