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教学目标：1.了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略。2.了解我国空军现状，帮助学生树立热爱祖国，保卫祖国主权和领土完整，保卫和平，捍卫和平的思想情感。教学过程：一、创设情景，感受启发。1.教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段，让学生欣赏。2.提问：在这些场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么？（空袭、战斗机）3.导入课题——空袭作战。（板书）二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。1.空袭作战的概念。（学生读书找出内容）课件展示：空袭作战:是指为夺取并保持空中优势,毁伤敌人重要目标,配合陆、海军作战，主要使用航空兵，在地面、海上目标实施空中打击的作战行动。2.空袭作战的主要任务是什么？（学生读书在书中找出来。）师生共同归纳总结：(1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量，夺取制空权。(2)破坏敌方重要军事设施，削弱敌潜力。(3)破坏敌纵深或后方交通运输系统，破坏敌后 勤补给，阻滞敌预备队机动，孤立其战场。(4)消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。(5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标，达到特定的作战目的。（课件展示）(3.)空袭作战中的主要空袭目标。a.经济中心b.军事基地c.重要工业区d.交通枢纽。（课件演示）4.空袭作战的历史变迁及案例：（课件展示）时间 条件 结果 案例第一次世界大战 飞机数量有限，威力不够。有所认识第二次世界大战 空军发展，各种航空炸弹出现。成为重要手段1940年德国空袭英国；1942年英国空袭德国；越南。现代新型武器出现独立样式1999年北约空袭南联盟三、反空袭策略空战的成败取决于双方力量的对比，人的因素才是关键。1.要充分认识空袭战的规律。2.因地制宜，采取积极有效的方法反空袭。如：建设防空洞、设立防空警报装置，实施应急措施等。3.掌握先进的科学技术，建立强大的国防体系。四、了解我国空军现状，激发学生保卫祖国主权领土完整，爱护和平，捍卫和平的思想感情。1.介绍我国空军的现状。2.播放我国海陆空三军图片资料（课件展示）。感受我国的人民部队是中华民族的强大后盾。3.交流讨论：作为小学生如何理解保卫祖国主权、领土完整，保卫和平，捍卫和平的意义。